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武重集團 高貝貝:讀《之江新語》有感

發(fā)布時間:2018-01-22

  《之江新語》是《浙江日報》出版的特色欄目,其作者是習(xí)近平總書記。總書記在“之江新語”專欄發(fā)表了短論232篇。這些短論思想性強、針對性強、時效性強,語言簡潔明快,觀點敏捷清晰,形式生動活潑,講道理淺顯易懂,不空發(fā)議論,言之成句,持之有理,文風樸實,或贊美表彰,弘揚正氣;或批評鞭撻,斥責歪風;或分析道理,解釋規(guī)律。這些短論猶如一針強心劑,醍醐灌頂。因本文篇幅有限,我截取學(xué)習(xí)、團結(jié)、苦難三個小論點談一談自己的心得體會。

  學(xué)習(xí)篇——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  《之江新語》中關(guān)于學(xué)習(xí)提到了三種境界,分別為:一是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;二是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;三是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。這三種學(xué)習(xí)境界對我們企業(yè)員工有很強的指導(dǎo)意義。

  企業(yè)發(fā)展靠人才,人才進步靠知識。作為企業(yè)基層員工,在學(xué)習(xí)上首先要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求。眾所周知,工作時間久了,曾經(jīng)的激情與斗志會逐漸消退,隨之而來的是安于現(xiàn)狀的得過且過,這時書籍就像一名智者,告訴我們只要耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來通讀苦讀,就能不斷充實、激勵自己,煥發(fā)實干興邦的熱情。

  其次要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓。世上無難事,只要肯攀登。讀書看似簡單,實則困難。如何在浩瀚的書海中選擇適合自己的一本書?選好了一本書能否堅持閱讀?閱讀過程中能否深刻理解書中的內(nèi)涵?這些問題的答案就是下真功夫、苦功夫、細功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,就像文學(xué)大家們那樣學(xué)習(xí)知識如饑似渴,和衣而臥;充分利用上、下班等車、坐車、休息的碎片化時間,汲取知識,“人憔悴”也心甘情愿。

  再次,貴在獨立思考,學(xué)用結(jié)合。我們常說互聯(lián)網(wǎng)是一柄雙刃劍,人們既可以從中獲取各種各樣的信息和知識,同時也可能被網(wǎng)絡(luò)綁架,喪失了獨立思考的能力。又如恩格斯所說,我們的理論不是教條,而是行動的指南。因此,要吃透精神而不照抄照搬、生搬硬套,做到學(xué)有所悟、用有所得,要在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”,重視學(xué)習(xí)的針對性和指導(dǎo)性,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦,理論聯(lián)系實際,實實在在的做事情,盡心盡力的干工作。

  團結(jié)篇——以人和為樂、以團結(jié)為貴、以協(xié)作為重

  正所謂“眾人拾柴火焰高”“一個好漢三個幫”“人和才能政通”。在《之江新語》中總書記教導(dǎo)我們:大事講原則,小事講風格,遇事多通氣,多交心,多諒解,真正做到講團結(jié)、會團結(jié)。

  在一個集體里就像是在同一條船上,開展工作就好比劃船。試想一下,如果部門成員各有各的主張,各往各的方向劃船,這船只能在原地打轉(zhuǎn),不能前進半步。更有甚者,如果相互拆臺,還會有翻船的危險。

  但同時,講團結(jié)不是不要原則,而恰恰是要坦誠相見,勇于直率地開展批評與自我批評。工作和生活中難免產(chǎn)生一些意見、隔閡、矛盾,對原則問題應(yīng)該理直氣壯地堅持立場。事實上,在具體生活中許多矛盾都不是因原則問題而引發(fā)的,為此應(yīng)該講風格,講胸懷,不去斤斤計較,多想想人家的好處,相互尊重、互相支持,在相互配合中加深了解,共同為促進本公司的發(fā)展干出一番事業(yè)。

  百年修得同船渡。一個集體的同事能聚到一起工作就是一種緣分,要珍惜在一起共事的時間,同心協(xié)力,在合作共事中增進團結(jié)。以人和為樂、以團結(jié)為貴、以協(xié)作為重,努力營造一心一意干工作、盡心竭力謀發(fā)展的良好氛圍。

  苦難篇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為

  《之江新語》中,總書記用8篇短論論述了壓力、挫折、苦難對一個人成長的重要性。古往今來,將才良相大都經(jīng)歷過艱苦環(huán)境的磨練。越是艱苦的環(huán)境,越能磨練一個人的品質(zhì),考驗一個人的毅力。

  作為青年一代,我們是幸福又幸運的。成長在改革開放不斷深入的年代,物質(zhì)條件優(yōu)渥、家庭環(huán)境溫馨、教育環(huán)境良好,沒有吃過苦、沒有受過累、沒有遭遇過大的挫折。因而有些人在進入到工作崗位上的時候,尤其當工作中遇到一點挫折或不合自己心意的時候就選擇撂挑子,更有甚者直接辭職走人。這都是沒有正確理解壓力、挫折、苦難的表現(xiàn)。

  《孟子?告子下》中說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。報任安書中也說到:“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》……”。這些事例都告訴我們,基層企業(yè)員工要樹立想吃苦、能吃苦、會吃苦的思想境界。尤其是當下,為推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,落實“去產(chǎn)能、去庫存、降成本、補短板”的優(yōu)化目標,機床產(chǎn)業(yè)受到了影響,我們必然面臨調(diào)整的陣痛、成長的煩惱。越是在困難面前,我們越不能怨天尤人、無所作為,而應(yīng)該堅定信心,千方百計克服困難。

  越是這個時候,我們基層員工越要和公司共進退。要視困難為考驗,把挑戰(zhàn)當機遇,變被動為主動,勇敢地迎接挑戰(zhàn),化壓力為動力,攻堅克難,奮勇向前。困難是一道坎,是一道分水嶺。就像鯉魚跳龍門,跳過去就是一片新天地,進入一種新境界。只有這樣才能為公司的轉(zhuǎn)型升級、快速發(fā)展貢獻自己的青春與熱血,自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)也會不斷地得到提高。

  “吾生也有涯,而知也無涯”??倳浉嬖V我們:讀書客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程,必須聯(lián)系實際、知行合一,通過理論的指導(dǎo),利用知識的積累,來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之”等,說的就是這個道理。讀完此書,我深刻認識到自己的淺薄與不足之處,但我會繼續(xù)苦讀,努力做到學(xué)以致用,而不是熱衷于湊熱鬧,只擺花架不種花,只擺譜架不彈琴。

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